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小樹苗計劃|Mahoya遇見教育、社會正向能量。歡迎學校班級進行申請,平撫孩子與老師心靈的最佳力量~

每次都很喜歡聽瑪林老師說故事,特別是她對於這個社會的關愛,對於孩子們學校的關心。接觸Mahoya將近一年的時間,一直覺得瑪林老師做的,不是一門生意、不是一件商品,而是療癒一個又一個的故事,還有那顆真誠又滿溢感動的心。光是瑪林老師對於這個社會的感受、對於社會事件、對於教育環境甚或社會環境的感受,於是進而想要利用這個天地自然能量散播出讓情緒穩定的力量,就是一種拋磚引玉且讓人感佩的大愛。而Difeny自告奮勇提案撰寫這個小樹苗計劃,也是因為受到瑪林老師的感動,決心協助推廣,用自己一點點小小的力量,希望可以讓孩子們、社會環境也更加穩定,大家也更有機會情緒穩定,安居樂業!

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➡️有關mahoya:

有mahoya這個精油品牌一直給人正向、溫暖的方針與作用,特別是利用天地自然能量讓大家可以在這樣的香氛陪伴之下,有比較愉悅的生活情緒、也因為瑪林老師對於節氣、對於精油的堅持,Mahoya 深信不疑,宇宙自然的力量,是調和氣場與生活空間的最佳能量,也是療癒人心的最好良藥。

➡️有關小樹苗計劃:

本文主要想要說明的是來自於我的感動:小樹苗計劃。數年前,瑪林老師在一次校外教學時,看到國小學童情緒障礙的那刻開始…便許下宏願,決定免費提供Mahoya精油,讓特教老師及其他老師們在教室因著這樣的香氛自然力量,藉此安定學童情緒、並提升孩子們的免疫系統。多年來不遺餘力的推廣精純精油的理念:不參雜化學物、不稀釋、反對添加基底油,保留每滴天然分子,傳送給有需要的有緣人。

瑪林老師利用自家的能量精油無償捐助學校、社會公眾機關等等的地方,特別是學校的特教班、或者班級教室,希望可以利用精油這樣的公益計劃,讓學校的孩子、老師們都能在更加平穩的能量中快樂學習互動。這幾年教育上有非常大的波動,包含教師組成、家庭結構以及孩子本身氣質的不同,我們經常可以在新聞上、社群上聽到有很多因為情緒不穩定或者教育環境、學習環境的問題,造成孩子們或者老師們的衝突!瑪林老師因為看到這樣的事件層出不窮,於是開始進行公益捐助。只要是學校單位的班級,進行兩小時的使用說明以及溝通之後,都可以得到瑪林老師的能量精油計劃,無償在班上放置Mahoya的精油與水氧機,自然而然產生讓老師孩子平穩的氛圍。

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這樣的資助計劃,瑪林老師已經從品牌創立開始,就在高雄的偏鄉那瑪夏民權國小持續進行中。不僅自發地資助這些學校的孩子,也持續不斷地捐助給有需要的學校與班級。由於Difeny家的老二兜豆被鑑定為亞斯伯格症狀,剛開始接觸Mahoya的時候,豆哥自己告訴我:「想生氣的時候,聞一下媽媽手上的精油手鍊就會平靜一些!」這件事情讓我感覺非常神奇,加上自己一年來持續因為瑪林老師的音樂觀想而有的改變,更加深化自己對於這樣的安定力量進到學校的重要性。

15181577_1322119514494614_8665470425691564039_n因而,這篇文章獻給每一個教育現場、大眾公共環境現場的教育人員、警察、社工朋友們,感謝你們的付出也藉以讓大家知道,只要你的班級、學校有需要,或者各位爸爸媽媽們願意提供這樣平穩能量的資訊給老師們,Mahoya就能在諮詢溝通之後,無條件免費提供香氛積與精油到教室當中,讓老師們、孩子們都可以在快樂自在的能量環境中學習著。現在,小樹苗計劃已經推廣到加拿大的溫哥華列治文市特教學校囉!歡迎大家也來認識、參與這樣的公益計劃,讓我們的孩子、學校甚至整個社會環境都有更正向的能量與氛圍!

小樹苗計畫詳細說明:https://www.mahoya.com.tw/index.php/company-society-responsibility

[Mahoya X Difeny公益無償撰文]

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