[國內趴趴走。東部]台東池上chishang|老屋故事。老屋興業==福原國小舊教師宿舍群改建工作假期working holiday(上)~

by difeny

 

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寫blog10年,最近每次採訪活動或在地文化介紹的時候,總是不斷有個聲音從腦中出現。

除了介紹吃喝玩樂,也許我還可以利用我的專業背景以及專長,執行另一種任務。

 

利用一點小小的力量,深入當地的文化與介紹與記錄每一個曾經努力為文化、為地方付出的人事物。

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池上有一群朋友,推出了一連串的工作假期以及當地在地文化的體驗活動,深入介紹每一個店家、推廣在地的生活體驗,

這種旅行已經成為目前很夯的趨勢了。

工作假期的概念是從國外來的,working holiday有點類似打工換宿的概念,利用自己的力量,來換取金錢、食物或者有形無形的物質,藉以繼續在當地旅行。

而工作假期,更深一層的旅行概念,是貢獻自己的力量,不見得要換宿,可能還得付出某些金額~

利用工作一段時間,用工作旅行的心態,在當地慢活並且檢視自己。這是工作假期的淺概念。

老屋興業,就是這一次我體驗的工作假期了。也才發現,原來自己這麼愛建築、這麼愛旅行的原因,

這是給自己這個部落格的未來任務,

讓自己也讓大家更深度去認識每一個文化的機會。

 

 

 

池上舊教師宿舍庭院的春天_EDM.jpg

福原國小的工作假期是由津和堂所推出的在地文化假期,

不只旅行當地,還要能在當地留下一點想法的種子,貢獻一己的力量,為你自己也為池上。

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這次的工作內容,居然邀請了池上與關山兩地的木工大師前來指導,

兩位老師超認真也超幽默的。

 

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一抵達池上的福原國小,我被池上這個緩慢而寧靜的城市給吸引了。

上回在池上,真的是陰錯陽差的美麗,

從一開始住了黃姐的民宿

 

[住。東部。台東]池上特色半農半X民宿。黃姐民宿。一房難求的有機堅持(環境篇)(圖多)

接著遊歷了整個池上,短短一天的時間,加上

[2012。夏。環島輕旅行]池上大地畫布|腳踏車環鎮單車道

對池上一直念念不忘。

 

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在後站地區,轉個彎的福原社區中,福原國小旁有幾間民國25年起蓋好的宿舍,

現在則陷入了產權與修復的問題了。

政府利用一些小經費進行修復與進行保存,於是有了這次的機會了。

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這樣的日式宿舍,是校長的宿舍,想當初可是非常莊嚴肅穆的。

 

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工作假期分為兩組進行構思與設計執行,大家進行了討論後,決定要留下兩張椅子。

兩位木工老師利用肉桂木以及自己的專業技術,來協助學員們進行製作喔!

想來,假期結束後,大家都學會怎麼製作椅子了啊!

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我總是想著,

住在這裡的老師校長們,當時是怎麼生活著的,哪個時間會到隔條馬路的學校去上班?孩子們怎麼幫著老師提水的?

那種電影情節的回憶思考馬上出現了。

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一直到近期裡面的人才搬遷,所以這裡是有電有水的噢!

站在這老舊的房舍前,就可以聞到木頭的香氣味道,有嗅覺也有著心裡的感覺。

老屋,如何被完整地保存下來,有時候真的得要天時地利人和。

經費不足、招標執行期程都是問題~歲月的痕跡也不斷地在屋子上呈現著~

如果能夠號召的人力與資金越多,老舊的屋子就可以闡述出新的故事,一直延續下去了。

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裡面其實非常破舊與簡陋,還在等待有心人士的協助。能夠修復多少,沒有人知道,

但,如果你我能夠出一點力、花一點心,或者政府能夠重視這樣的文化資產,如同小江戶川越這樣的街區得以整個被保存時,

我們的文化才有漸漸被看見的機會。

 

[2014過年。東京老人團]東京郊區。小江戶川越。老東京味。午餐=近長魚店、川越站逛街

 

 

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日式的建築,有其意義與文化的價值。除了木頭的建材外,還有空間運用的故事。

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內層的工法,用的是土夾泥式的方式

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以前可能是使用榻榻米,所以在日劇當中看見的鄉村屋子那樣的席地而坐的客廳,應該可能在這裡重現~

 

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這木頭是修復過的,比較新。

 

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這裡就是未曾修復的木地板,不過可能在幾十年前還有修復過,而不是民國25年的樣貌了。

 

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很傳統眷村式的廚房~我記得我小時候的家也有過這樣的廚房~

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走到門口,我總有一種感覺,這裡面有好多好多的故事等著被開發~

我在這間就宿舍中進進出出,但總想走進屋子中,某個角落靜靜待著,想像一下時光的故事。

 

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接著第一間宿舍後頭有兩三棟宿舍群,最後一間宿舍還有人使用的痕跡在裡面。

 

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人去樓空,不知道你願不願意為池上這些舊宿舍注入一些新生命呢?

旅行,不再只有吃喝玩樂,還可以賦予旅行中的在地與自己間一點新的關係~

 

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一牆之隔的第二間宿舍

 

 

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廚房那頭的門

 

 

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舊宿舍的隔壁,就是新穎改建過的福原國小

我心中不斷跑出一些想法,如果在地文化課程目前是學校特色的顯學

學校何不將宿舍納入課程當中,從課程中去努力進行改善呢?

這並沒有徵詢校方的說法,但,社區融入課程,的確是目前學校經營以及課程發展的重要脈絡。

有一天,這個工作假期如果成為學校課程,說不定也是一種不同的方向~

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在這裡上學的孩子也太幸福了

 

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工作假期的另一個重點,則是將宿舍外頭進行打掃整理

為居民也為自己建立不一樣的貢獻

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看吧!從找不到路進來,整理成為一條可以讓對面居民漫步進入福原國小的小徑~

簡直就是大安森林公園的味道了

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每一處工法的細節,都讓人捨不得讓時光破壞這宿舍的美好

池上、關山一帶有著非常多的日式老房子,那種隨處漫遊慢行才見的到的老故事~

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建設起來的椅子結構,就這麼慢慢營造出來了

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順道走走另兩間宿舍

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第二間已經荒廢了

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第三間則是還有人整理,不過據說老人家一段時間前跌倒,已經不住在裡面了~

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此時,當地居民忽然衝了出來,硬是跟我聊起天來。

然後邊走邊聊,就把我拉到福原國小的穿堂來了,

熱情地告訴我,這裡這裡,這裡最美,快點抬頭看。

是啊!

在池上生活著,好美啊!幸福原來在這裡啊!

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你說,這麼美的地方,可不可以有更多的朋友來了解認識,可不可以納入更多的力量維持?

 

 

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大家知道這是放什麼的嗎?(ㄟ 猜對沒有獎)

 

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這樣的工作假期,在阿寶老師跟依本老師的指導之下,真的讓人難忘啊!

 

 

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忽然,出現了重量級人物,請期待下集記錄報導囉!

 

 

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